材料工程专业学位硕士培养方案（2016版）

材料工程硕士专业学位研究生培养方案

学科代码：085204

一、学科简介

湖南大学材料工程硕士专业学位教育于1998年获批培养非全日制专业学位研究生，2009年开始开展全日制研究生专业学位教育，本学科专业学位教育已达18年，培养了一大批优秀高层次人才。2000年获批的材料科学与工程一级学科博士学位授予权对本专业学位教育给予有力的支撑。

材料工程学科现有正副教授47人，其中博士生导师25人，具有博士学位教师占专任教师总数的95%以上。本学科主要研究基地：机械工业轻量化结构先进成形制造湖南省重点实验室等6个部省级实验室（研究中心），这些基地为本专业学位研究生教育提供了良好条件。

近5年来，本学科先后承担了国家973、863计划、国家自然科学基金等国家和部省级纵向课题100余项和大量企业合作课题，获部省级科技进步奖近10项，国家发明专利40余项，发表学术论文600余篇。

本学科师资力量雄厚，科研条件优越，强调学科交叉和融合，注重基础研究，大力开发应用技术，培养不同层次的材料工程人才，特别是具有多学科知识融合和创新能力的高层次人才。

二、培养目标

 1.掌握材料工程专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有良好的职业素养和较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作。

2.热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。

3.掌握一门外国语。

4.具有较强的运用现代科学理论和方法解决实际材料工程问题的能力或从事新材料、新工艺、新技术、新产品及新设备的开发能力；掌握解决本专业领域实际问题必要的实验、分析检测或计算的方法和技术。

研究方向：

三、培养方式与学制

1.采用全日制和非全日制两种培养方式。全日制研究生实行全脱产学习方式，学制为2年；非全日制研究生实行在职不脱产的学习方式，学习年限为3年，但在校学习时间累计不得少于6个月。

2.实行双导师制或导师组制。双导师制是指1个校内导师，1个校外社会实践部门的导师。导师组制是指导师团队合作指导制度，团队一般由3～5人组成，其中必须有1人为首席导师，1人为社会实践部门的导师。

3.实行学分制，总学分数为70。

4.学分要求：

四、课程设置

注：多学科交叉培养的硕士生可在专业选修课模块中跨学科选3～4门课程，总学分不超过6学分。

可选修《研究生创新网络课程》和专业必修课学分充抵专业选修课学分。

跨学科报考的硕士生根据研究方向补修本学科本科学类核心课程2门。

五、必修环节及要求

1.开题报告（2学分）

开题报告应包括选题的背景意义、国内外研究动态及发展趋势、主要研发内容、拟采取的技术路线及研发方法、预期成果、进度安排等。开题报告除保密论文外，应公开进行。开题报告距离申请学位论文答辩的时间一般不少于一年。

2.专业实践（6学分）

全日制专业学位研究生在学期间，要求不少于半年的专业实践。专业实践环节计6学分。研究生不参加专业实践或未通过专业实践考核，不得申请学位论文答辩。

各培养单位要充分重视专业实践环节的实施及监控，对研究生专业实践实行全过程的管理和服务。要严格制定评价标准，确保实践教学质量。研究生要提交专业实践计划，撰写实践学习总结报告，实践环节完成后，填写《湖南大学全日制专业学位硕士研究生专业实践环节考核登记表》，考核合格计6学分。

3.专题讲座（2学分）

专业学位硕士研究生在校期间应参加“行业、领域实践创新活动专题讲座” 5次，每次讲座后要填写《湖南大学材料科学与工程学院研究生学术活动考核表》并将此表经导师签字认可后交研究生辅导员或秘书存档。

4.学位论文中期检查

严格执行学位论文中期检查制度。在学位论文工作的中期，各培养单位应组织考核小组，对研究生的学术能力、论文工作进展情况以及工作态度和精力投入等进行全面考查。中期检查通过者，准予继续进行论文工作，对中期检查不合格的研究生实行淘汰。

除保密论文外，中期检查应公开进行。学位中期检查具体时间由各培养单位自行确定，但距离申请开题的时间不少于半年。

六、学位论文

具体要求参照本学科的学位标准。