2020年4月16日晚上七点，一场别开生面的SIT线上答辩会借助腾讯会议稳妥有序地开展。受疫情影响，原定于在校开展的SIT结项答辩工作更改为线上举行。本次SIT结题答辩共有20个参与小组，另有30个小组因部分客观因素将参加后期举办的第二批结项答辩。本次结项答辩考察了同学们对研究对象的理解深度，锻炼了同学们临场论证的能力，是同学们在大学学习中重要的一环。
陈刚老师、杨武霖老师、韩磊老师、程英亮老师、马超老师、陈旭丽老师担任此次结项答辩评委，并对答辩人提出期许，希望答辩人能发挥出最好的水平，为参与项目画上圆满的句号。
本次答辩分为两大组同时进行。答辩开始后，每一组的项目负责人通过共享屏幕呈现答辩的PPT，答辩人言辞流利，滔滔不绝，在规定的答辩时间内展示了小组的研究成果，提供了一场视觉和听觉的盛宴。每组答辩结束后，评委老师针对每个项目的实际背景，实验数据和研究成果提出问题和建议，答辩人就问题进行解答，并虚心听取老师的指导意见，与老师就项目进行交流。答辩在这样激烈又紧张的氛围中顺利进行。
答辩结束后，评委老师依次为本次答辩进行总结。老师们对参加答辩的小组给予充分地鼓励和肯定，说到:“本科生做科研确实不容易，但是获得的益处地确是难以想象的，不仅可以为他们打下科研基础，还可以找到以后的科研方向。”线上答辩虽是全新的尝试，却同样取得了优异的效果。也正如同学们在答辩中所说:“每一次科研成果的发现都使我兴奋，但最令我欣慰的是在做科研中不断进步的自己。”
通过此次答辩，同学们发现了SIT项目中的不足之处，对科研有了更加清晰的认识，为今后从事科研工作积累了经验。SIT项目激励着更多的材料人、更多的湖大学子在科研之路上越走越远，越走越坚定！
